Боев И.В. Шизоаффективный психоз: руководство для врачей. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2023. – 240 с.: ил.
В руководстве представлен анализ истории развития взглядов на аффективные расстройства шизофренического спектра. Отражены результаты изучения соотношения структуры личности больных и формы шизоаффективного психоза, прогноза течения болезни, соотношения аномальной личностной изменчивости в конституциально-континуальном пространстве и степени выраженности аффективных, позитивных и негативных психопатологических образований. На основе проведенных клинико-психопатологических, патопсихологических, психофизиологических, клинико-фармакологических исследований разработаны лечебные технологии в виде патогенетической интенсивной комплексной психофармакотерапии для больных шизоаффективным психозом в условиях дневного стационара.
!!! Издание предназначено психиатрам, клиническим психологам, психофизиологам, психофармакотерапевтам и врачам других специальностей.
В руководстве представлен анализ истории развития взглядов на аффективные расстройства шизофренического спектра. Отражены результаты изучения соотношения структуры личности больных и формы шизоаффективного психоза, прогноза течения болезни, соотношения аномальной личностной изменчивости в конституциально-континуальном пространстве и степени выраженности аффективных, позитивных и негативных психопатологических образований. На основе проведенных клинико-психопатологических, патопсихологических, психофизиологических, клинико-фармакологических исследований разработаны лечебные технологии в виде патогенетической интенсивной комплексной психофармакотерапии для больных шизоаффективным психозом в условиях дневного стационара.
!!! Издание предназначено психиатрам, клиническим психологам, психофизиологам, психофармакотерапевтам и врачам других специальностей.
Творогова Н.Д. Клиническая психология. Введение в специальность: учебное пособие. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 240 с.
Учебное пособие содержит информационный материал, соответствующий программе по специальности «Клиническая психология». В него включены тесты учебных достижений, упражнения, помогающие усвоить важные понятия учебной дисциплины. Предназначено для аудиторных и внеаудиторных занятий.
!!! Адресовано обучающимся специалитета «Клиническая психология», студентам разных факультетов, которым в будущем предстоит общаться с клиническими психологами, а также будет полезно преподавателям медицинских вузов.
Учебное пособие содержит информационный материал, соответствующий программе по специальности «Клиническая психология». В него включены тесты учебных достижений, упражнения, помогающие усвоить важные понятия учебной дисциплины. Предназначено для аудиторных и внеаудиторных занятий.
!!! Адресовано обучающимся специалитета «Клиническая психология», студентам разных факультетов, которым в будущем предстоит общаться с клиническими психологами, а также будет полезно преподавателям медицинских вузов.
Петрова Н.Н. Медицинская психология: учебное пособие. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 208 с.
В учебном пособии освещены вопросы медицинской психологии, необходимые для формирования профессиональных компетенций врача, рассмотрены актуальные теоретические и прикладные проблемы современной медицинской психологии, приведена клинико-психологическая характеристика нарушений личности и психических процессов при различных заболеваниях, проанализированы основные психоклонические подходы к их терапии, обсуждены закономерности формирования субъективных концепций болезни и модели взаимодействия врача и пациента. Приложение содержит наиболее часто используемые методики клинико-психологической диагностики и рекомендации по их интерпретации.
!!! Издание предназначено студентам специалитета (дисциплина «Психиатрия, медицинская психология») и ординатуры (специальность «Психиатрия»), а также специалистам в области медицинской психологии, может быть использовано в рамках непрерывного профессионального образования.
В учебном пособии освещены вопросы медицинской психологии, необходимые для формирования профессиональных компетенций врача, рассмотрены актуальные теоретические и прикладные проблемы современной медицинской психологии, приведена клинико-психологическая характеристика нарушений личности и психических процессов при различных заболеваниях, проанализированы основные психоклонические подходы к их терапии, обсуждены закономерности формирования субъективных концепций болезни и модели взаимодействия врача и пациента. Приложение содержит наиболее часто используемые методики клинико-психологической диагностики и рекомендации по их интерпретации.
!!! Издание предназначено студентам специалитета (дисциплина «Психиатрия, медицинская психология») и ординатуры (специальность «Психиатрия»), а также специалистам в области медицинской психологии, может быть использовано в рамках непрерывного профессионального образования.
Психиатрия: национальное руководство / гл. ред.: Ю. А. Александровский, Н. Г. Незнанов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2022. ― 1008 с.: ил.
Национальные руководства – первая в России серия практических руководств по основным медицинским специальностям, включающим всю основную информацию, необходимую врачу для непрерывного постдипломного образования. В отличие от большинства других руководств в национальных руководствах равное внимание уделено профилактике, диагностике, фармакотерапии и немедикаментозным методам лечения. Второе издание национального руководства «Психиатрия» содержит современную и актуальную информацию об организации психиатрической помощи, методах диагностики и лечения психических больных. Отдельный раздел посвящен описанию основных психических болезней в соответствии с МКБ-10.
!!! Руководство предназначено психиатрам, клиническим психологам, ординаторам, аспирантам, студентам старших курсов медицинских вузов.
Национальные руководства – первая в России серия практических руководств по основным медицинским специальностям, включающим всю основную информацию, необходимую врачу для непрерывного постдипломного образования. В отличие от большинства других руководств в национальных руководствах равное внимание уделено профилактике, диагностике, фармакотерапии и немедикаментозным методам лечения. Второе издание национального руководства «Психиатрия» содержит современную и актуальную информацию об организации психиатрической помощи, методах диагностики и лечения психических больных. Отдельный раздел посвящен описанию основных психических болезней в соответствии с МКБ-10.
!!! Руководство предназначено психиатрам, клиническим психологам, ординаторам, аспирантам, студентам старших курсов медицинских вузов.
Психотерапия: учебник / под ред. А. В. Васильевой, Т. А. Караваевой, Н. Г. Незнанова. — Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2023. — 864 с.: ил.
В учебнике отражены классические и современные представления о психотерапии, основанные на практическом опыте и доказательных исследованиях. Рассмотрены основные направления психотерапии, механизмы лечебного воздействия, методы, техники, критерии оценки их эффективности. Подробно освещены клинические аспекты психических расстройств, описаны рекомендуемые для различных нозологий методы, выделены мишени психотерапевтического воздействия, предложены алгоритмы психотерапевтических интервенций. Учебник ориентирован на освоение знаний, позволяющих специалистам овладеть профессией, пройти государственную аккредитацию, содержит примеры экзаменационных вопросов и задач.
!!! Книга предназначена ординаторам, врачам общей практики, психотерапевтам, психиатрам, наркологам, медицинским и практическим психологам, организаторам здравоохранения.
В учебнике отражены классические и современные представления о психотерапии, основанные на практическом опыте и доказательных исследованиях. Рассмотрены основные направления психотерапии, механизмы лечебного воздействия, методы, техники, критерии оценки их эффективности. Подробно освещены клинические аспекты психических расстройств, описаны рекомендуемые для различных нозологий методы, выделены мишени психотерапевтического воздействия, предложены алгоритмы психотерапевтических интервенций. Учебник ориентирован на освоение знаний, позволяющих специалистам овладеть профессией, пройти государственную аккредитацию, содержит примеры экзаменационных вопросов и задач.
!!! Книга предназначена ординаторам, врачам общей практики, психотерапевтам, психиатрам, наркологам, медицинским и практическим психологам, организаторам здравоохранения.
Ткаченко А. А., Корзун Д. Н. Судебно-психиатрическая экспертиза. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2020. — 728 с.: ил
Второе издание книги дополнено новыми главами, посвященными границам использования знаний специалиста в уголовном и гражданском процессе, судебно-психиатрическим экспертизами по семейным спорам. С учетом современных требований переработаны и дополнены главы, в которых рассмотрены предмет и задачи судебно-психиатрической экспертизы, уголовно-процессуальная дееспособность, экспертные исследования в связи с оспариванием мер психиатрической помощи. Детально изложены теоретические и организационно-методические основы судебно-психиатрической деятельности. Разобрана экспертная проблематика в уголовном процессе, в том числе представления о принципах экспертизы потерпевшего. Освещена роль комплексных экспертных исследований (психолого-психиатрических, сексолого-психиатрических) при решении экспертных задач.
!!! Издание предназначено психиатрам, проходящим профессиональную переподготовку по специальности «Судебно-психиатрическая экспертиза», а также будет полезным судебным психологам и юристам – следователям, судьям и адвокатам.
Второе издание книги дополнено новыми главами, посвященными границам использования знаний специалиста в уголовном и гражданском процессе, судебно-психиатрическим экспертизами по семейным спорам. С учетом современных требований переработаны и дополнены главы, в которых рассмотрены предмет и задачи судебно-психиатрической экспертизы, уголовно-процессуальная дееспособность, экспертные исследования в связи с оспариванием мер психиатрической помощи. Детально изложены теоретические и организационно-методические основы судебно-психиатрической деятельности. Разобрана экспертная проблематика в уголовном процессе, в том числе представления о принципах экспертизы потерпевшего. Освещена роль комплексных экспертных исследований (психолого-психиатрических, сексолого-психиатрических) при решении экспертных задач.
!!! Издание предназначено психиатрам, проходящим профессиональную переподготовку по специальности «Судебно-психиатрическая экспертиза», а также будет полезным судебным психологам и юристам – следователям, судьям и адвокатам.
Джон Боулби. Создание и разрушение эмоциональных связей. Руководство практического психолога М: Канон+, 2024. − 272 c
Основной предмет размышлений Боулби (английский психолог и психоаналитик 1907 – 1990, специалист в области психологии развития, психологии семьи, психоанализа и психотерапии, основоположник теории привязанности) — почему разлука с матерью в младенчестве и раннем детском возрасте переживается ребенком как острое горе и почему последствия разлуки сказываются на психическом и телесном благополучии в течение всей последующей жизни? Автор последовательно убеждает читателя в том, что понятия и подходы, разработанные в области исследования поведения животных, многое проясняют и могут стать основой для практических действий детских и клинических психологов.
Основной предмет размышлений Боулби (английский психолог и психоаналитик 1907 – 1990, специалист в области психологии развития, психологии семьи, психоанализа и психотерапии, основоположник теории привязанности) — почему разлука с матерью в младенчестве и раннем детском возрасте переживается ребенком как острое горе и почему последствия разлуки сказываются на психическом и телесном благополучии в течение всей последующей жизни? Автор последовательно убеждает читателя в том, что понятия и подходы, разработанные в области исследования поведения животных, многое проясняют и могут стать основой для практических действий детских и клинических психологов.
Бриш Карл Хайнц. Теория привязанности и воспитание счастливых людей. М: Теревинф, 2023. − 208 c.
Книга доктора Карла Бриша, специалиста в области детской и юношеской психиатрии, автора метода психотерапии, основанного на теории привязанности, посвящена описанию программ SAFE. Ее основная цель – развитие детско-родительской привязанности, компетентности семьи, создание условий для здорового развития детей. Участвуя в программе SAFE, родители учатся лучше понимать эмоциональные потребности детей, чутко взаимодействовать с ними. Дети, у которых сложились прочные эмоциональные связи с родителями, отличаются более социальным поведением, они способны к эмпатии, творчеству, выносливы и устойчивы в стрессовых ситуациях.
!!! Книга предназначена для родителей тех, кто только собирается ими стать, для специалистов, работающих с беременными женщинами и семьями с маленькими детьми, акушеров и инструкторов по подготовке к родам, консультантам по грудному вскармливанию, психологов, врачей и медицинских сестер, психотерапевтов, лечебных педагогов, воспитателей яслей и детских садов, логопедов и др.
Книга доктора Карла Бриша, специалиста в области детской и юношеской психиатрии, автора метода психотерапии, основанного на теории привязанности, посвящена описанию программ SAFE. Ее основная цель – развитие детско-родительской привязанности, компетентности семьи, создание условий для здорового развития детей. Участвуя в программе SAFE, родители учатся лучше понимать эмоциональные потребности детей, чутко взаимодействовать с ними. Дети, у которых сложились прочные эмоциональные связи с родителями, отличаются более социальным поведением, они способны к эмпатии, творчеству, выносливы и устойчивы в стрессовых ситуациях.
!!! Книга предназначена для родителей тех, кто только собирается ими стать, для специалистов, работающих с беременными женщинами и семьями с маленькими детьми, акушеров и инструкторов по подготовке к родам, консультантам по грудному вскармливанию, психологов, врачей и медицинских сестер, психотерапевтов, лечебных педагогов, воспитателей яслей и детских садов, логопедов и др.
Перри С. Мальчик, которого растили как собаку. М: Бомбора, 2021. – 448 с.
Новое издание мирового бестселлера о детской травме, переведенного на 26 языков. Известный психиатр Брюс Перри рассказывает 10 историй своих маленьких пациентов, которые пережили страшные потрясения: стали жертвами физического или сексуального насилия, свидетелями убийств, воспитывавшимися в секте или пережившими геноцид. Случаи из его практики и многолетние научные исследования доказывают: психологические травмы имеют колоссальное влияние на развитие ребенка и его психику, и дети ничего не забывают, как считали специалисты раньше. Но своевременная и профессиональная помощь может вернуть таких детей к нормальной жизни и позволить им вырасти здоровыми взрослыми. В своей книге доктор Перри раскрывает удивительные способности мозга и психики к восстановлению и дарит надежду на исцеление
Новое издание мирового бестселлера о детской травме, переведенного на 26 языков. Известный психиатр Брюс Перри рассказывает 10 историй своих маленьких пациентов, которые пережили страшные потрясения: стали жертвами физического или сексуального насилия, свидетелями убийств, воспитывавшимися в секте или пережившими геноцид. Случаи из его практики и многолетние научные исследования доказывают: психологические травмы имеют колоссальное влияние на развитие ребенка и его психику, и дети ничего не забывают, как считали специалисты раньше. Но своевременная и профессиональная помощь может вернуть таких детей к нормальной жизни и позволить им вырасти здоровыми взрослыми. В своей книге доктор Перри раскрывает удивительные способности мозга и психики к восстановлению и дарит надежду на исцеление
Полински Л. PEKiP: игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни. М: Теревинф, 2023. − 224 c.
Опора на двигательную и познавательную активность младенца в первый год его жизни – ключевое положение «Пражской родительское-детской программы (PEKiP), которая с середины 70-х годов 20 века широко распространилась и по сей день успешно используется в разных странах. Первое издание книги «PEKiP: игра и движение» появилось в 1993 году и стало бестселлером в Германии. В книге, иллюстрированной многочисленными фотографиями, представлены двигательные и сенсорные игры, которые способствуют гармоничному развитию младенца. Описываемый в ней подход поможет родителям лучше понимать своего ребёнка, преодолевать возникающие трудности, сделает отношения между ними более близкими и теплыми.
!!! Книга предназначена для родителей детей первого года жизни, а также педиатров, психологов и других специалистов, причастных к работе с детьми раннего возраста.
Опора на двигательную и познавательную активность младенца в первый год его жизни – ключевое положение «Пражской родительское-детской программы (PEKiP), которая с середины 70-х годов 20 века широко распространилась и по сей день успешно используется в разных странах. Первое издание книги «PEKiP: игра и движение» появилось в 1993 году и стало бестселлером в Германии. В книге, иллюстрированной многочисленными фотографиями, представлены двигательные и сенсорные игры, которые способствуют гармоничному развитию младенца. Описываемый в ней подход поможет родителям лучше понимать своего ребёнка, преодолевать возникающие трудности, сделает отношения между ними более близкими и теплыми.
!!! Книга предназначена для родителей детей первого года жизни, а также педиатров, психологов и других специалистов, причастных к работе с детьми раннего возраста.
Психологическое консультирование детей и родителей / Под ред. В.О. Аникиной. Санкт-Петербург, Издательство Санкт-Петербургского университета. 2020. – 336 с.
В учебном пособии рассматриваются главные аспекты психологического консультирования детей – от младенчества до старшего подросткового возраста, а также их родителей и специалистов, работающих в домах ребенка, в поликлиниках, больницах. Особое внимание уделяется целям психологической работы, выявлению запросов, использованию различных форм и методов взаимодействия с клиентами.
!!! Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальностям «Клиническая психология», «Возрастная психология». Вместе с тем в равной мере оно предназначено практикующим психологам, занимающимся вопросами психологического консультирования и оказанием ранней помощи детям и семьям.
В учебном пособии рассматриваются главные аспекты психологического консультирования детей – от младенчества до старшего подросткового возраста, а также их родителей и специалистов, работающих в домах ребенка, в поликлиниках, больницах. Особое внимание уделяется целям психологической работы, выявлению запросов, использованию различных форм и методов взаимодействия с клиентами.
!!! Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальностям «Клиническая психология», «Возрастная психология». Вместе с тем в равной мере оно предназначено практикующим психологам, занимающимся вопросами психологического консультирования и оказанием ранней помощи детям и семьям.
Тополянский В.Д. Психосоматические расстройства: руководство для врачей/3-е изд. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2021. – 544 с.: ил.
В книге в систематизированном виде представлены сведения о различных психосоматических расстройствах, отражены данные о нейрофизиологических механизмах, способствующих их формированию, проанализирована клиническая картина психогенных нарушений физиологических систем и внутренних органов. Описаны диагностика указанных расстройств, принципы врачебной тактики и методы лечения: психофармакотерапия, симптоматическая терапия, психотерапия.
!!! Издание предназначено врачам и студентам медицинских вузов.
В книге в систематизированном виде представлены сведения о различных психосоматических расстройствах, отражены данные о нейрофизиологических механизмах, способствующих их формированию, проанализирована клиническая картина психогенных нарушений физиологических систем и внутренних органов. Описаны диагностика указанных расстройств, принципы врачебной тактики и методы лечения: психофармакотерапия, симптоматическая терапия, психотерапия.
!!! Издание предназначено врачам и студентам медицинских вузов.
Петрова Н.Н., Дорофейкова М.В. Нейропсихиатрия: когнитивные нарушения – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2023, — 192 с.: ил.
К когнитивным функциям относится множество процессов, включая внимание, принятие решений, исполнительные функции, проблемно-решающее поведение, язык и память. Когнитивные нарушения сопутствуют многим психическим расстройствам и определяют степен функционального восстановления, повседневной и социальной адаптации, поэтому их диагностика и коррекция представляются необходимыми задачами в рамках здравоохранения.
В руководстве раскрывается понятие когнитивных расстройств как актуальной междисциплинарной проблемы, описаны методы диагностики, дана характеристика когнитивных нарушений и приведены подходы к терапии при различных психическихрасстройствах. Книга содержит психологический практику с современными методиками для изучения когнитивных нарушений, описание их нейробиологических основ.
!!! Издание предназначено специалистам, работающим в сфере охраны психического здоровья, психоневрологии, а также может быть рекомендовано для непрерывного профессионального образования врачей-психиатров, неврологов, психотерапевтов, медицинских психологов. Руководство может быть использовано в учебном процессе при подготовке студентов-медиков по направлению «Лечебное дело», ординаторов по специальности «Психиатрия» и аспирантов по специальности «Психиатрия и наркология».
К когнитивным функциям относится множество процессов, включая внимание, принятие решений, исполнительные функции, проблемно-решающее поведение, язык и память. Когнитивные нарушения сопутствуют многим психическим расстройствам и определяют степен функционального восстановления, повседневной и социальной адаптации, поэтому их диагностика и коррекция представляются необходимыми задачами в рамках здравоохранения.
В руководстве раскрывается понятие когнитивных расстройств как актуальной междисциплинарной проблемы, описаны методы диагностики, дана характеристика когнитивных нарушений и приведены подходы к терапии при различных психическихрасстройствах. Книга содержит психологический практику с современными методиками для изучения когнитивных нарушений, описание их нейробиологических основ.
!!! Издание предназначено специалистам, работающим в сфере охраны психического здоровья, психоневрологии, а также может быть рекомендовано для непрерывного профессионального образования врачей-психиатров, неврологов, психотерапевтов, медицинских психологов. Руководство может быть использовано в учебном процессе при подготовке студентов-медиков по направлению «Лечебное дело», ординаторов по специальности «Психиатрия» и аспирантов по специальности «Психиатрия и наркология».
Александровский Ю.А. Непсихотическая психиатрия. — Москва: ГЕОТАР-Медиа, 2022. – 232 с.: ил.
В книге опубликованы избранные работы по вопросам научной и научно-практической психиатрии известного психиатра, члена корреспондента РАН профессора Юрия Анатольевича Александровского. Большинство из них посвящено пограничной психиатрии и непсихотическим психическим расстройствам. Особое место в книге занимают дискуссионные статьи о малопонятных и неизученных проблемах психической деятельности.
!!! Издание предназначено врачам-психиатрам, психологам, психофизиологам, другим специалистам в области нейронаук.
В книге опубликованы избранные работы по вопросам научной и научно-практической психиатрии известного психиатра, члена корреспондента РАН профессора Юрия Анатольевича Александровского. Большинство из них посвящено пограничной психиатрии и непсихотическим психическим расстройствам. Особое место в книге занимают дискуссионные статьи о малопонятных и неизученных проблемах психической деятельности.
!!! Издание предназначено врачам-психиатрам, психологам, психофизиологам, другим специалистам в области нейронаук.
Пол Путман Х. Рациональная психофармакология: руководство для практикующих врачей: науч. ред. пер. П.Б. Зотов. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2024. – 280 с.
В руководстве освещены вопросы психофармакологии, нередко представляющие определённые сложности для клиницистов. В качестве основной задачи специалисту предлагается структурировать систему рационального мышления, сформировать навыки системного сбора анамнеза и обследования больного с учетом не только психопатологических нарушений, требующих курации, но и все имеющейся или возможной соматической патологии. Книга содержит важные сведения об основных классах и отдельных представителях психотропных средств, схемах их применения, взаимодействиях, предполагаемых нежелательных явлениях, а также действиях, необходимых для их профилактики и преодоления.
!!! Издание предназначено врачам-психиатрам, психотерапевтам, неврологам, терапевтам, фармакологам, специалистам смежных специальностей. Может быть рекомендовано в -ординаторов дополнительной литературы для врачей соответствующих специальностей.
В руководстве освещены вопросы психофармакологии, нередко представляющие определённые сложности для клиницистов. В качестве основной задачи специалисту предлагается структурировать систему рационального мышления, сформировать навыки системного сбора анамнеза и обследования больного с учетом не только психопатологических нарушений, требующих курации, но и все имеющейся или возможной соматической патологии. Книга содержит важные сведения об основных классах и отдельных представителях психотропных средств, схемах их применения, взаимодействиях, предполагаемых нежелательных явлениях, а также действиях, необходимых для их профилактики и преодоления.
!!! Издание предназначено врачам-психиатрам, психотерапевтам, неврологам, терапевтам, фармакологам, специалистам смежных специальностей. Может быть рекомендовано в -ординаторов дополнительной литературы для врачей соответствующих специальностей.
Можгинский Ю.Б. Психические болезни у детей и подростков: руководство для врачей. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 296 с.
В руководство представлены клинические проявления основных психических заболеваний, встречающихся в детском и подростковом возрасте. Изложены вопросы диагностики и терапии различных патологических состояний с учетом специфики возрастных факторов. Дано описание депрессивных расстройств, суицидального и девиантного поведения, агрессивности, гиперактивности, тиков и других патологий.
!!! Издание предназначено детским и подростковым психиатрам, общим психиатрам, психологам, педагогам, студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам и интернам.
В руководство представлены клинические проявления основных психических заболеваний, встречающихся в детском и подростковом возрасте. Изложены вопросы диагностики и терапии различных патологических состояний с учетом специфики возрастных факторов. Дано описание депрессивных расстройств, суицидального и девиантного поведения, агрессивности, гиперактивности, тиков и других патологий.
!!! Издание предназначено детским и подростковым психиатрам, общим психиатрам, психологам, педагогам, студентам старших курсов медицинских вузов, клиническим ординаторам и интернам.
Александровский Ю.А. Катастрофа и психическое здоровье. — Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 144 с.
В издании приведены обобщенные данные о влиянии масштабных катастроф и чрезвычайных ситуаций (аварии на Чернобыльской АЭС (1986), Спитакского землетрясения (1988) и других) на психическое здоровье населения, рассмотрены вопросы диагностики и терапии наиболее часто наблюдаемых при этом непсихотических (пограничных) психических расстройств. Полученный опыт может быть использован при организации психолого-психиатрической помощи разным группам населения в острый, затянувшийся и отдаленные периоды катастроф, в том числе при начавшейся в первой половине 2020 года пандемии коронавируса и последовавшем экономическом кризисе.
!!! Книга предназначена врачам-психиатрам, психологам и всем специалистам, принимающим участие в оказании помощи пострадавшим во время чрезвычайных ситуаций.
В издании приведены обобщенные данные о влиянии масштабных катастроф и чрезвычайных ситуаций (аварии на Чернобыльской АЭС (1986), Спитакского землетрясения (1988) и других) на психическое здоровье населения, рассмотрены вопросы диагностики и терапии наиболее часто наблюдаемых при этом непсихотических (пограничных) психических расстройств. Полученный опыт может быть использован при организации психолого-психиатрической помощи разным группам населения в острый, затянувшийся и отдаленные периоды катастроф, в том числе при начавшейся в первой половине 2020 года пандемии коронавируса и последовавшем экономическом кризисе.
!!! Книга предназначена врачам-психиатрам, психологам и всем специалистам, принимающим участие в оказании помощи пострадавшим во время чрезвычайных ситуаций.
Белялов Ф.И. Психосоматика. – 9-е изд. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2022. – 400 с.
В книге рассмотрены вопросы диагностики и лечения психических расстройств, наиболее часто встречающихся в общеврачебной практике. Представлены особенности ведения пациентов с распространенными соматическими заболеваниями.
Основу работы составляют современные рекомендации по лечению больных с психическими расстройствами, результаты многоцентровых контролируемых исследований психотропных препаратов. Книга дополнена разделами по когнитивно-поведенческой терапии, влиянию личностных особенностей на соматические болезни, психосоматическим аспектам COVID-19, а также результатами более 200 исследований.
!!! Издание рассчитано на врачей, работающих с пациентами, которые имеют коморбидные психические и соматические болезни.
В книге рассмотрены вопросы диагностики и лечения психических расстройств, наиболее часто встречающихся в общеврачебной практике. Представлены особенности ведения пациентов с распространенными соматическими заболеваниями.
Основу работы составляют современные рекомендации по лечению больных с психическими расстройствами, результаты многоцентровых контролируемых исследований психотропных препаратов. Книга дополнена разделами по когнитивно-поведенческой терапии, влиянию личностных особенностей на соматические болезни, психосоматическим аспектам COVID-19, а также результатами более 200 исследований.
!!! Издание рассчитано на врачей, работающих с пациентами, которые имеют коморбидные психические и соматические болезни.
Стал Стивен М. Основы психофармакологии. Теория и практика. – Пер. с англ. Под ред. Д. Криницкого. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2023. – 656 с., ил.
В руководстве подробно освещены концепции современной психофармакологии. Детально изложены сложные взаимосвязи между нейробиологическими процессами, психологическими и социальными факторами, клиническими проявлениями, психических расстройств и теми изменениями, которые происходят под влиянием приема лекарственных препаратов и психотерапии. Текст богато иллюстрирован цветными рисунками и схемами. Книга помогает ориентироваться в выборе лекарственных препаратов, опираясь на принципы доказательной медицины и знания современной нейробиологии. В отдельных главах рассмотрены релевантные для клинической практики аспекты фундаментальных нейронауки и психофармакологические подходы к лечению психотических расстройств и шизофрении, расстройств настроения, тревожных расстройств, хронической боли, расстройств сна и бодрствования, синдрома дефицита внимания и гиперактивности, деменции, импульсивности и компульсивности, а также расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ. Кроме хорошо известных психотропных препаратов, описаны совсем новые и разрабатывающиеся лекарственные средства.
!!! Издание предназначено психиатрам, психотерапевтам, наркологам, неврологам, врачам общей практики, клиническим фармакологам, психологам, нейробиологам, врачам-интернам, клиническим ординаторам, а также студентам медицинских, фармацевтических, биологических и психологических факультетов.
В руководстве подробно освещены концепции современной психофармакологии. Детально изложены сложные взаимосвязи между нейробиологическими процессами, психологическими и социальными факторами, клиническими проявлениями, психических расстройств и теми изменениями, которые происходят под влиянием приема лекарственных препаратов и психотерапии. Текст богато иллюстрирован цветными рисунками и схемами. Книга помогает ориентироваться в выборе лекарственных препаратов, опираясь на принципы доказательной медицины и знания современной нейробиологии. В отдельных главах рассмотрены релевантные для клинической практики аспекты фундаментальных нейронауки и психофармакологические подходы к лечению психотических расстройств и шизофрении, расстройств настроения, тревожных расстройств, хронической боли, расстройств сна и бодрствования, синдрома дефицита внимания и гиперактивности, деменции, импульсивности и компульсивности, а также расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ. Кроме хорошо известных психотропных препаратов, описаны совсем новые и разрабатывающиеся лекарственные средства.
!!! Издание предназначено психиатрам, психотерапевтам, наркологам, неврологам, врачам общей практики, клиническим фармакологам, психологам, нейробиологам, врачам-интернам, клиническим ординаторам, а также студентам медицинских, фармацевтических, биологических и психологических факультетов.