С 18 по 27 декабря в Институте дополнительного профессионального образования ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта прошли традиционные деловые игры. Эти практические занятия, максимально приближенные к реальности, нацелены на то, чтобы повысить качество подготовки наших ординаторов. 
С помощью такого интерактивного формата ординаторы более эффективно осваивают свои обязанности будущих врачей-специалистов врачебных комиссий и бюро медико-социальной экспертизы. Игровая образовательная технология предполагает, что участники исполняют роли, им пока не свойственные. В этом году ординаторы играли роли не только врачей по медико-социальной экспертизе, но и врачей – членов врачебной комиссии ЛПУ. Также ряд ординаторов «примерили» и другие специальности: психолога, реабилитолога, специалиста по социальной работе. Именно в игре, «понарошку» можно попробовать непривычные, новые варианты поведения и профессиональную деятельность. Поэтому данная технология поддерживается институтом ДПО и реализуется каждый год.
Для проведения деловых игры было сформировано 3 состава, в которых распределяются роли: руководитель врачебной комиссии, руководитель бюро, врач-медико-социальный эксперт, врач-специалист (терапевт, педиатр, травматолог-ортопед, невролог, психиатр), психолог, специалист по социальной работе, специалист по реабилитации.
А комиссии из преподавателей наблюдают за грамотностью действий игровых составов, начиная от мытья рук и технологии осмотра, до особенностей взаимодействия между коллегами и сообщения диагноза в соответствии с законодательством.
18 и 19 декабря кафедра организации здравоохранения и медико-социальной экспертизы организовала перед игрой инструктирование. Были подготовлены и распечатаны необходимые документы, формы, справки, журналы, акты и т.п.
Экспертные ситуации для очного освидетельствования для бюро общего профиля были подготовлены кафедрой терапии №2, ситуации для заочного освидетельствования готовили преподаватели кафедры терапии №1. Ситуации для педиатрического бюро (как очные, так и заочные) готовила кафедра педиатрии.
21 и 22 декабря в помещении клиники Федерального научно-образовательного центра им. Г.А. Альбрехта на улице Бестужевской, д. 50 проходили сами игры. Это позволило привлекать к игровым ситуациям пациентов клиники, которые выразили свое согласие на участие в такой необычной форме подготовки врачей.
В игре приняли участие 25 ординаторов по специальностям: терапия, педиатрия, неврология, психиатрия, травматология и ортопедия. Были сформированы 3 игровых бюро МСЭ: два общего профиля и одно – педиатрическое.
За игрой наблюдали 12 наблюдателей – преподаватели Института ДПО.
Форма деловой игры – одна из педагогических технологий обучения через практику, через пробы и ошибки, поэтому ошибки – обязательная часть обучения. Именно ошибки, сложности и их преодоление и запоминаются потом на многие годы.